Thập Niên 70 Dẫn Dắt Cả Nhà Làm Giàu

Cô này rất thông minh, trong khi các bạn cùng lớp còn đang học đếm, cộng trừ nhân chia thì cô đã có thể tự học giải được các bài toán hình học của cấp 2.

Thầy rất yêu mến tài năng của cô, nên đã lén dạy thêm cho cô những kiến thức nâng cao. Nhưng càng dạy, thầy càng cảm thấy tiếc cho cô, tiếc cho một hạt giống tốt sinh nhầm thời, không được học hành đến nơi đến chốn.

Đừng thấy thầy là hiệu trưởng, nhưng cũng không có cách nào.

Nếu là hiệu trưởng trường ở thành phố thì tốt, có thể dựa vào chức vụ để tìm kiếm thêm cơ hội.

Đáng tiếc thầy không phải, ngay cả giáo viên trong trường cũng là do xã tuyển chọn, trong ba giáo viên không có ai tốt nghiệp cấp 2.

Nhưng bây giờ thì tốt rồi, trường cấp 3 số 1 đã có chỉ tiêu cho học sinh không có hộ khẩu thành phố, thầy tin chắc rằng chỉ cần Ngư A Khấu đi thi, chắc chắn sẽ đỗ.

Đang mải suy nghĩ, thầy bỗng thấy Ngư A Khấu cắn bút, cau mày nhìn chằm chằm vào tờ đề.

Thầy đặt cốc nước xuống, lên tiếng hỏi: "Sao vậy? Có bài nào không hiểu à?"

Không thể nào, khi cầm được xấp tài liệu này, thầy đã xem qua một lượt, những bài tập này đối với cô mà nói, chỉ có thể dùng hai từ "dễ dàng" để hình dung.

Ngư A Khấu lắc đầu, hỏi một câu không liên quan đến bài tập:

"Thầy ơi, trường cấp 3 số 1 có bao nhiêu chỉ tiêu cho học sinh không có hộ khẩu thành phố ạ?"

Cô chợt nhớ đến những câu chuyện về việc gian lận thi cử trong tương lai.

Trương hiệu trưởng thấy cô hỏi không liên quan đến việc học, ngẩn người rồi đáp: "Mỗi đại đội có năm suất."

Ngư A Khấu thầm nghĩ quả nhiên là vậy.



Cô nhớ đến những vụ việc sinh viên đại học bị đánh tráo danh tính gây xôn xao dư luận ở thời hiện đại.

Nhìn chằm chằm vào tờ bài thi trong tay, cô cố ý hỏi: "Vậy nếu có người muốn vào trường nhưng lại thi không đậu thì phải làm sao ạ?"

Hiệu trưởng Trương định nói vậy thì khi đi học phải chú ý nghe giảng, cố gắng lên, tranh thủ thi đỗ vào lần sau. Nhưng lời vừa đến đầu môi, ông bỗng lóe lên một ý nghĩ khác.

Gia đình bình thường có thể chỉ giận dữ mắng con mình không có chí tiến thủ, thi không đậu.

Vậy nếu học sinh có người quen thì sao?

Mặc dù bây giờ phần lớn mọi người trải qua mấy năm trước đều cho rằng đọc sách là vô dụng.

Nhưng cũng có những người có cái nhìn độc đáo, nhạy bén cảm thấy việc đọc sách vẫn rất quan trọng.

Nhà máy luyện thép, mỏ than khi tuyển công nhân, chức vụ từ bậc mười lăm trở lên đều yêu cầu biết đọc, biết tính toán?

Nếu như có thể vào được những nhà máy này, dù chỉ là bắt đầu từ vị trí học việc

Chỉ cần được vào biên chế, vậy sau này sẽ có cuộc sống ổn định, sung túc.

Trước kia không có cách nào khác, một đội sản xuất có thể xây được trường học, đội sản xuất đó chính là đội tiên tiến, có những nơi phải mấy đội sản xuất mới có chung một trường học.

Dù sao mọi người còn chưa đủ ăn thì ai còn tâm trí đâu mà lo chuyện giáo dục.

Trẻ con nông thôn sớm hiểu chuyện, bốn, năm tuổi đã có thể giúp người lớn làm những việc vừa sức, mười mấy tuổi đã có thể ra đồng kiếm năm công điểm.

So với việc học, đương nhiên công điểm quan trọng hơn.

Hơn nữa cho con đến trường học ở đội sản xuất cũng không có tác dụng gì nhiều. Trường học ở đội sản xuất chỉ là nơi trông trẻ, không học được gì mà còn tốn kém.



Trường học một năm 12 tháng thì nghỉ đến 5 tháng, bởi vì nông vụ bận rộn, giáo viên cũng phải xuống ruộng kiếm công điểm.

Nhưng chính sách năm nay đã khác. Chỉ cần cho con học hết cấp hai ở trường học trong thành phố, coi như đã đặt một nửa chân vào nhà máy thép rồi.

Vì vậy những suất học này rất quan trọng, người nào nhanh nhạy chắc chắn sẽ tìm mọi cách để giành lấy.

Trương Đức Lạp càng nghĩ càng cảm thấy lo lắng.

Ông trầm ngâm một lúc rồi hỏi: "Nếu phải làm bài thi trước mặt rất nhiều giáo viên, em có run không?"

Ngư A Khấu giọng nói nhẹ nhàng nhưng đầy kiên định: "Không ạ."

Trương Đức Lạp nói ra ý định của mình: "Vậy thì thế này, ngày mai em ôn tập lại bài vở một lần nữa, ngày kia đi với thầy vào thành phố một chuyến. Thầy có người bạn học cũ tên là Tống Quân, đến lúc đó thầy sẽ nhờ ông ấy cho em làm bài thi trước. Tuy nhiên, đề thi của em sẽ khó hơn một chút và em sẽ phải làm bài trước mặt rất nhiều người."

Là bạn học của Tống Quân, không ai hiểu rõ Tống Quân hơn ông về phương diện giáo dục.

Chỉ cần để Tống Quân nhìn thấy Ngư A Khấu, chắc chắn ông ấy sẽ hết lòng bồi dưỡng em.

Ngư A Khấu cảm kích, Trương Đức Lạp thật sự đã lo lắng cho cô từng chút một.

Ông muốn cô để lại ấn tượng tốt với các giáo viên ở trường.

Để đến lúc đó trường nhận "Ngư A Khấu" này chứ không phải "Ngư A Khấu" khác.

Chỉ là cô còn có ý định khác.

Cô muốn thi vào lớp 8.